9月2日下午，我院在伊莎白图书馆报告厅召开2026—2027学年秋季学期期初教学工作暨评估工作推进会。常务副院长黄贤明、副院长李伟丽出席会议，各系（部）主任、教学副主任、教研室主任、教务员、实验员及职能部门负责人参加会议。会议由教务处副处长王旭主持。
会议深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）等部署要求，回顾总结上学期教学工作，分析研判当前形势任务，对新学期教学重点工作和办学能力评价迎评工作进行安排部署，动员全院上下凝心聚力、迎评促建，推动新学期教育教学工作开好局、起好步。
会上，教务处处长王瑞云对新学期教学运行保障工作作出部署。她指出，各部门、各教学单位要按照市教委关于秋季开学校园安全工作的要求，扎实做好教学任务、课表、人员、教材、教学材料、教学设备“六到位”工作，把各项任务做细做实，确保开学平稳有序。她同时围绕期初教学检查、学籍管理与学生证注册、考试考务与补考、公共选修课补选、2027届学生岗位实习和毕业综合实践、人才培养状态数据采集填报等重点工作，逐项明确了时间节点和具体要求。
王瑞云处长作期初工作部署
评估办刘宗建主任通报了评估支撑材料整体进展情况。他结合前期多轮自查与复核，逐一比照专业、课程、教材、师资、实习实训及创新与特色等关键要素，指出专业、课程两大板块资料相对扎实、支撑有力，其余要素的过程性评价材料仍需补充完善、规范归档。他要求各系（部）对照工作台账逐项核查、逐条补齐，务必在规定时间节点前完成全部材料的归集与归档，各系负责人要切实履行第一责任人职责，每周通报整改进度，确保迎评基础工作不留死角、不走过场。
刘宗建主任汇报迎评工作进展
李伟丽副院长在讲话中回顾了上学期教学工作。她指出，上学期教学运行平稳规范，专业建设扎实推进，产教融合不断深化，教学改革初见成效，教学质量保障体系日趋完善；同时也要清醒看到，对照高质量发展要求，在课堂教学实效、课程资源积累、教师队伍建设等方面仍有进一步提升空间。她强调，新学期要重点抓好五个方面工作：一是以专业（群）建设为龙头，优化专业结构，推动专业集群发展、资源共享；二是以课堂教学为主阵地，提升教学质量，严格落实教学常规管理，常态化开展听课评课、教学督导和质量监测，充分做好专家进校随堂听课准备；三是以产教融合为主线，深化协同育人，巩固拓展与泛华集团、智汇云舟等企业的合作项目，用好国际产教联盟平台，推动订单班、现场工程师班等培养模式走深走实；四是以数字化转型为引擎，推进教学创新，积极稳妥推进人工智能赋能教学，探索智慧课堂、线上线下混合式教学新形态；五是以教师队伍建设为根本，夯实质量根基，加强“双师型”教师培养，支持教师参加企业实践和业务培训。她要求，各系（部）要强化责任担当，严守教学质量底线和安全底线，把“爱的循环”校园文化和“手脑并用、创造分析”校训精神融入教书育人全过程，为每一个学生提供适合的教育。她强调，评估结果直接关系学校长远发展，全体人员要凝心聚力，全面做好迎评各项工作。
李伟丽副院长明确工作要求
黄贤明常务副院长作总结讲话。他指出，"培黎" 二字承载的不仅是百年职教的厚重文脉，更凝结着赓续传承的红色基因与深沉炽热的家国情怀，其历史分量与时代使命，值得每一位培黎人深刻体悟、倍加珍惜。他强调，评估既是对学校办学治校成效的全面检阅，更是学校行稳致远、跨越发展的重要契机，关乎全局、影响深远，务须以高度的责任感对待。他要求，全校上下大力发扬 "春耕" 精神，不驰于空想、不骛于虚声，从基础抓起、从当下做起，把迎评促建各项任务落细落实、见行见效。他勉励全体教职员工，牢记余临院长 "9 月是培黎的春天" 的殷切寄语，抢抓机遇、乘势而上，凝心聚力、务实笃行，以更高标准、更实举措圆满完成迎评促建各项任务，奋力推动学校教育教学工作迈上新台阶、开创新局面。
黄贤明常务副院长作总结讲话
本次会议进一步统一了思想、凝聚了共识，明确了新学期教育教学和迎评促建的目标任务。全院各单位将按照会议部署，压实责任、真抓实干，确保新学期教学工作平稳开局、有序推进，以高质量的迎评成效助推学院事业高质量发展。
