2018级培黎欧喜春蕾班情况介绍

一、“培黎春蕾班”项目背景

2018年11月23日，“培黎欧喜春蕾班”开班仪式在北京培黎职业学院隆重举行。早在2001年，培黎学院即在全国妇联和中国儿童少年基金会的支持下创办了全国高校中第一个“春蕾”大专班，旨在为品学兼优、家庭贫困的女生提供优质教育，通过教育实现精准扶贫。培黎坚持举办“春蕾班”和智力扶贫的善举，多次受到相关部门的表彰和奖励：全国妇联、中国儿童少年基金会授予培黎“公益明星单位”、“关爱孩子特别贡献奖”、“支持春蕾计划突出贡献奖”、“中国儿童慈善奖”、“中国儿童慈善奖——春蕾芬芳”等荣誉称号。

二、“2018级培黎欧喜春蕾班”情况

1、培黎与欧喜合作，共同传递爱心。2017年11月至2018年5月期间欧喜投资有限公司Kenneth Petersen副总裁及相关领导来北京培黎职业学院进行考察，就合作举办春蕾班的有关事项进行了深入的交流沟通。欧喜集团对学院在实施春蕾计划方面所取得的经验和成果给予了高度评价。双方在充分交流沟通的基础上达成了初步协议，起草形成了合作举办第六届春蕾班的合同文本和备忘录等文件。并在履行相关资质审核、分别报请美国总部批准、中国儿基会备案的相关手续后，于2018年5月25日在北京培黎职业学院举行合作备忘录签署仪式，共同携手打造第六届“培黎欧喜春蕾班”，成为“春蕾”爱心的传播者。双方在认真总结借鉴培黎学院举办春蕾班经验的基础上，同心协力，努力将第六届春蕾班办出特色，成为政府和社会各界认可的靓丽品牌。

2、学院筹备建班情况。学院根据《北京培黎职业学院与欧喜投资（中国）有限公司战略合作备忘录》等内容要求，成立了专门的领导小组，由常务副院长担任组长，主管学生工作副院长担任副组长，相关行政部门和各系行政主任担任组员。选派了优秀中层领导担任春蕾班的辅导员。制定春蕾生入选条件和资助细则。通过对申报春蕾班学生家庭困难程度调查分析，根据《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》教财〔2007〕8号等文件精神制定了《2018级培黎“欧喜春蕾班”入选条件及资助细则》。按照贫困程序给予不同的资助金额，确保做到精准扶贫，有效资助。为了做好春蕾生的遴选工作，我院严格执行春蕾生的入选条件和规定标准，公平、公正、公开选拔家庭贫困女生进入培黎“欧喜春蕾班”，以确保欧喜公司捐赠资金用于资助家庭贫困女生完成学业。通过对120名提出申请进入春蕾班的2018级新生提交的证明材料进行严格审查和多次复核，并与申请学生逐一面对面了解情况，最后确定欧喜春蕾学生受助资格。

3、2018级春蕾生具体情况。目前在培黎就读的受助女学生有101名，就读于24个专业，其中：财会金融系22人，工商管理系10人，国际商务系12人，艺术传媒系17人，计算机系16人，外语系19人，法律系5人。农村户籍81人，占80%；城镇户籍20人，占20%。他们来源于17个省，其中，安徽省7人，甘肃省10人，贵州省1人，河北省17人，河南省20人，黑龙江省9人，湖北省1人，湖南省2人，江西省1人，辽宁省2人，内蒙古7人，山西省14人，陕西省2人，四川省4人，云南省1人，浙江省1人，北京市2人。建档立卡户（含农村贫困户和城镇低保户）24人；伤残证明6人（家长是残疾）；重大疾病3人（家长患癌症）；贫困证明学生68人。

三、“2018级培黎欧喜春蕾班”项目建设情况

学院不仅对这些学生进行物资上的资助，还从思想上、学习上、生活上对学生进行授之以渔的扶持。让这些贫困女学生们能够通过在培黎三年的学习真正的掌握技能、本领，从根本上脱贫。建班两年来，学院加强对学生的思想教育，提升学生专业技能。101名春蕾生们也在欧喜集团以及培黎学院的关怀和帮助下，刻苦学习、不断进取，取得了一定的进步。

1、加强思想引导、培黎文化教育。春蕾班的学生都是来自贫困家庭，这些学生，在她们的童年和少年时代都有过不幸的遭遇，她们需要社会人群的关爱，同时她们害怕贫穷和不幸，又往往很难从困境中摆脱出来，她们对事情过于敏感，有事装在心里，不愿与人交流。针对这种情况，建班以来，春蕾班的辅导员们积极热情地开导她们，与她们促膝谈心，从思想上加强与她们沟通与交流。学院重视春蕾班学生国家观、道德观、文化观、劳动观的培养。通过讲述培黎的发展历史，聆听培黎的精彩故事，向学生进行培黎传统文化的教育，使学生们能够通过文化的熏陶，发扬培黎的优良传统，传承培黎的优秀文化，从而达到培养学生“爱、良知和责任”的培黎品格目标，成为对社会、国家发展的有益人才。

2、开展形式多样、内容丰富的课外活动，提高贫困学生综合素质。为了使春蕾班学生开阔眼界，放松情绪，辅导员利用节假日组织春蕾生们到抗日纪念馆、圆明园等革命和历史教育基地学习等开展爱国活动。通过组织学生参加《青春护照》、《大学生服务与实践》等课程，开展春蕾班学生座谈、新春联欢、中秋联欢等班级团建活动，培养了学生团结协作、勇于奉献与忠于职守的品质，增长了学生才干，开拓了眼界，促进学生认知能力、学习能力和实践能力，提高综合素质。

3、开展感恩教育、进行人文关怀。学院加强春蕾班学生人文关怀，培养学生们的感恩意识，组织开展了中秋慰问、购置班服、春节送温暖、新春联谊等活动。春蕾班同学深切感受到学院对她们的人文关怀，纷纷表达对学院感谢。表示要身怀感恩之心，以优异的成绩回报学院，回报社会。

4、增强服务社会能力，从根本上解决贫困问题。通过举办“光荣与梦想”、“爱心传递春蕾 玫丽精彩人生”等主题讲座，提升学生职业规划与实践能力，为学生的素质提高、能力锻炼、才能发挥提供有效途径，成长成才奠定了坚实的基础。

5、对学生的具体资助情况。三年以来，学院和欧喜集团不仅对春蕾生进行学业和生活资助。同时还通过励志奖学金、助学金、学校奖学金、勤工助学岗等形式为春蕾生提供更多的资助。

四、春蕾硕果

目前春蕾学生就读大三年级，即将毕业。在社会各界关怀下，在学院“爱的循环”理念的浇灌下，春蕾生们努力学习、奋发图强，用行动诠释“自强不息、向上向善、追求美好”的春蕾精神，取得了很大的进步与成长。2名春蕾生在校期间光荣加入中国共产党，2名春蕾生获得了国家奖学金，50人次获得励志奖学金，25人次获得市区级奖项。33人次获得学院双优生奖学金。34名学生目前获得专升本考试资格，准备进一步深造，提升学历。其他同学们也已经落实了实习单位，准备用自己所学回报社会。

春蕾生获奖信息统计表

新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发期间。春蕾学生们在响应学院停课不停学号召下，还积极投身于各地疫情防控一线工作中，为基层疫情防控工作够充力量。返校后春蕾班全体同学积极为学院常态化防控工作贡献力量，他们在落实各项防控举措、加强自我保护的前提下，争当志愿者，筑牢疫情防控墙，为疫情防控贡献他们的青春力量。

春蕾生参与家乡支援防控 

春蕾生参与校园常态化防控志愿服务