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25级新生开启校史学习之旅——感悟培黎精神内涵

日期:2025-09-19 浏览:255

    新秋启序,万象更新。为帮助25级新生快速融入校园,深入了解学校发展脉络,增强对培黎的认同感与归属感,北京培黎职业学院外语、双语幼教系将校史学习活动纳入新生入学教育核心环节,由24级团学会干部李鎏、王亚楠带领新生开启一场沉浸式校史学习之旅。沿着精心设计的路线,新生们在实地探访中触摸学校历史温度。

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    从校门口的习总书记纪念碑出发,习近平总书记给中国工合国际委员会、北京培黎职业学院的这封温暖回信,成为了带领新生读懂校史温度、锚定青春方向的“开篇序章”。通过聆听讲解,新生们深刻感受到学校的历史底蕴和光荣传统,进而瞬间增强对学校的认同感和自豪感。

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    今年正值是抗战胜利80周年,也是何克先生逝世的80周年,驻足何克堂时,同学们聆听着老校长乔治·何克的故事,感受着“培黎温度”。温总理纪念碑前,同学们回溯学校传承“手脑并用,创造分析”办学理念的初心,重温学校受到党和国家领导人关怀的珍贵时刻,同学们切实感受到了“培黎人”的使命与荣光。

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    在伊莎白雕像旁,同学们回顾伊沙白女士对学校发展的贡献,以及传递跨越国界的教育情怀。我们应以伊莎白女士为榜样,发扬“努力干,一起干”的工合精神,为构建人类命运共同体作出新的贡献。

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    最后抵达同学们抵达校史馆,通过了解老校长路易·艾黎的生平故事与工合历史、梳理学校从创办至今的发展历程,让新生们全面认识了培黎的办学特色与所取得的显著成就。

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    讲解过程中,24级团学会干部始终以饱满的精神风貌投入其中,将校史中的重要节点、人物事迹转化为鲜活的故事,不仅让新生清晰了解了学校的过去与现在,更激发了大家对“培黎人”身份的自豪感。新生们认真聆听、不时提问,在互动交流中加深对校史的理解,也让学校的厚重历史真正滋养心灵。